KFU. Card publication. Практика применения упражнений с элементами импровизации на занятиях по РКИ

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ УПРАЖНЕНИЙ С ЭЛЕМЕНТАМИ ИМПРОВИЗАЦИИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РКИ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2025

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Shabanova Anastasiya Aleksandrovna, author

Other authors

Valdes Alende Silviya Oskarovna, author

Bibliographic description in the original language

Shabanova A.A. Praktika primeneniya uprazhneniy s elementami improvizacii na zanyatiyakh po RKI / A. A. Shabanova, S. O. Valdes Alende // Yazyk kak faktor integracii obrazovatelnykh sistem i kultur: sbornik materialov XVII Mezhdunar. nauch.-prakt. konf., 20 dekabrya 2024 goda / pod nauch. red. Droga M.A., Makhovoy A.A. – Belgorod: CPP ID «BelGU» NIU «BelGU», 2025. – S. 76-80.

Annotation

Язык как фактор интеграции образовательных систем и культур: сборник материалов XVII Междунар. науч.-практ. конф.

Keywords

РКИ, импровизация, диалог, надпрофессиональные навыки, иностранные студенты

The name of the journal

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=317758&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Shabanova Anastasiya Aleksandrovna	ru_RU
dc.contributor.author	Valdes Alende Silviya Oskarovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	Шабанова А.А. Практика применения упражнений с элементами импровизации на занятиях по РКИ / А. А. Шабанова, С. О. Вальдес Альенде // Язык как фактор интеграции образовательных систем и культур: сборник материалов XVII Междунар. науч.-практ. конф., 20 декабря 2024 года / под науч. ред. Дрога М.А., Маховой А.А. – Белгород: ЦПП ИД «БелГУ» НИУ «БелГУ», 2025. – С. 76-80.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=317758&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Язык как фактор интеграции образовательных систем и культур: сборник материалов XVII Междунар. науч.-практ. конф.	ru_RU
dc.description.abstract	Статья носит прагматический характер и представляет собой демонстрацию упражнений с элементами импровизации на занятиях по РКИ среди студентов медицинского профиля, которые осваивают программу полностью на английском языке. В целях поиска наиболее эффективных приемов, методов преподавания, были разработаны и опробированы различные упражнения, в которых, кроме чисто лингвистических задач, решается вопрос развития всех трёх составляющих коммуникативной компетенции, а также параллельное развитие надпрофессиональных навыков. Опрос студентов и преподавателей, а также наблюдение за студентами при выполнении разных упражнений показали, что наиболее эффективными являются упражнения, которые связаны с их будущей профессиональной деятельностью. К таким упражнениям относятся ситуационные задачи и диалоги с элементами импровизации.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	РКИ	ru_RU
dc.subject	импровизация	ru_RU
dc.subject	диалог	ru_RU
dc.subject	надпрофессиональные навыки	ru_RU
dc.subject	иностранные студенты	ru_RU
dc.title	Практика применения упражнений с элементами импровизации на занятиях по РКИ	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU