| Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
| Year of publication | 2025 |
| Язык | русский |
|
Kamalova Lera Akhtyamovna, author
|
|
Kamalieva Liliya Ruzalitovna, author
|
| Bibliographic description in the original language |
Kamalova L.A. Metodika formirovaniya chitatelskoy gramotnosti / L.A.Kamalova, L.R.Kamalieva//Formirovanie i evolyuciya novoy paradigmy innovacionnoy nauki v usloviyakh sovremennogo obshhestva: sbornik statey Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferencii:(20 noyabrya 2025 g., g.Volgograd). - NIC Aeterna, 2025. - S.124-126.
|
| Annotation |
Формирование и эволюция новой парадигмы инновационной науки в условиях современного общества |
| Keywords |
Читательская, грамотность, литературное чтение, младший школьник, начальная школа |
| The name of the journal |
Формирование и эволюция новой парадигмы инновационной науки в условиях современного общества
|
| Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=320238&p_lang=2 |
Full metadata record  |
| Field DC |
Value |
Language |
| dc.contributor.author |
Kamalova Lera Akhtyamovna |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Kamalieva Liliya Ruzalitovna |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Камалова Л.А. Методика формирования читательской грамотности / Л.А.Камалова, Л.Р.Камалиева//Формирование и эволюция новой парадигмы инновационной науки в условиях современного общества: сборник статей Международной научно-практической конференции:(20 ноября 2025 г., г.Волгоград). - НИЦ Аэтерна, 2025. - С.124-126.
|
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=320238&p_lang=2 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Формирование и эволюция новой парадигмы инновационной науки в условиях современного общества |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Аналитические читательские умения необходимы для полноценного восприятия и понимания художественного произведения. Они целенаправленно формируются в процессе литературного образования в ходе чтения и анализа литературно- художественного произведения. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
Читательская |
ru_RU |
| dc.subject |
грамотность |
ru_RU |
| dc.subject |
литературное чтение |
ru_RU |
| dc.subject |
младший школьник |
ru_RU |
| dc.subject |
начальная школа |
ru_RU |
| dc.title |
Методика формирования читательской грамотности |
ru_RU |
| dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|