| Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
| Year of publication | 2025 |
| Язык | русский |
|
Akhmetzyanova Anna Ivanovna, author
Egorova Zarema Rustamovna, author
|
| Bibliographic description in the original language |
Akhmetzyanova A.I. Rol cifrovykh tekhnologiy v podgotovke logopedov: diagnosticheskiy trenazher / A.I.Akhmetzyanova, Z.R. Egorova //Pedagogika. – 2025. - №11 (89). - S.84-91. |
| Annotation |
В статье обосновывается необходимость применения цифровых технологий
в профессиональной подготовке логопедов, рассматривается формирование у них диагности-
ческих компетенций в условиях цифровизации образования. Характеризуется ключевая про-
блема подготовки таких специалистов – ограниченность возможностей для освоения всех ва-
риантов речевых нарушений в рамках традиционных форм практики. Предложен алгоритм
создания цифрового образовательного ресурса – тренажера, моделирующего этап диагностики
нарушений звукопроизношения у детей. Представлены результаты анкетирования студентов,
проведенного с целью выявления у них потребности в таких технологиях и показавшего высо-
кую заинтересованность обучающихся в использовании виртуальных средств. |
| Keywords |
Цифровые инструменты, виртуальная практика, диагностические компетенции, подготовка логопедов, цифровой тренажер, моделирование профессиональной дея-
тельности, персонализация обучения, нарушения звукопроизношения. |
| The name of the journal |
Педагогика
|
| Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=321605&p_lang=2 |
| Resource files | |
|
|
Full metadata record  |
| Field DC |
Value |
Language |
| dc.contributor.author |
Akhmetzyanova Anna Ivanovna |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Egorova Zarema Rustamovna |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Ахметзянова А.И. Роль цифровых технологий в подготовке логопедов: диагностический тренажер / А.И.Ахметзянова, З.Р. Егорова //Педагогика. – 2025. - №11 (89). - С.84-91. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=321605&p_lang=2 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Педагогика |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В статье обосновывается необходимость применения цифровых технологий
в профессиональной подготовке логопедов, рассматривается формирование у них диагности-
ческих компетенций в условиях цифровизации образования. Характеризуется ключевая про-
блема подготовки таких специалистов – ограниченность возможностей для освоения всех ва-
риантов речевых нарушений в рамках традиционных форм практики. Предложен алгоритм
создания цифрового образовательного ресурса – тренажера, моделирующего этап диагностики
нарушений звукопроизношения у детей. Представлены результаты анкетирования студентов,
проведенного с целью выявления у них потребности в таких технологиях и показавшего высо-
кую заинтересованность обучающихся в использовании виртуальных средств. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
Цифровые инструменты |
ru_RU |
| dc.subject |
виртуальная практика |
ru_RU |
| dc.subject |
диагностические компетенции |
ru_RU |
| dc.subject |
подготовка логопедов |
ru_RU |
| dc.subject |
цифровой тренажер |
ru_RU |
| dc.subject |
моделирование профессиональной дея-
тельности |
ru_RU |
| dc.subject |
персонализация обучения |
ru_RU |
| dc.subject |
нарушения звукопроизношения. |
ru_RU |
| dc.title |
Роль цифровых технологий в подготовке логопедов: диагностический тренажер |
ru_RU |
| dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|