KFU. Card publication. Актуализация изучения студентами востоковедами феномена модальности в английском и тюркском языках

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

АКТУАЛИЗАЦИЯ ИЗУЧЕНИЯ СТУДЕНТАМИ ВОСТОКОВЕДАМИ ФЕНОМЕНА МОДАЛЬНОСТИ В АНГЛИЙСКОМ И ТЮРКСКОМ ЯЗЫКАХ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2025

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Akhmetzyanov Ildar Gabdrashitovich, author

Garaeva Almira Kadyrovna, author

Fakhrutdinova Anastasiya Viktorovna, author

Bibliographic description in the original language

Akhmetzyanov I.G., Mullagaliev N.K., Fakhrutdinova, A.V. Garaeva A.K. Aktualizaciya izucheniya studentami vostokovedami fenomena modalnosti v angliyskom i tyurkskom yazykakh / I.G. Akhmetzyanov, N.K. Mullagaliev, A.V. Fakhrutdinova, A.K. Garaeva // CITISE. 2025. № 4. S. 447-455. (VAK)

Annotation

Данная статья направлена на углубленное изучение функционально-семантической категории модальности обучающимися на примере двух языков: английского и татарского. В качестве практического материала используются англо-американские художественные произведения и их существующие переводы на татарский язык. В процессе исследования авторы отмечают присущую категории модальности неоднозначность, описывая её как особую, всеобъемлющую категорию языка, которая охватывает весь функционально-семантический спектр выражения отношений говорящего к содержанию высказывания. В ходе детального переводческого анализа авторы ставят целью выявить и систематизировать наиболее точные эквиваленты оригинальных модальных компонентов в татарском языке. Они также отмечают основные подходы и стратегии в выборе языковых средств для обеспечения адекватной и эффективной передачи модальных значений в рамках художественного перевода. Материалом для исследования служат классические англо-американские художественные произведения, которые когда-либо были переведены на русский и татарский языки. Выбор материала для исследования обусловливается тем, что все существующие переводы классических произведений имеют одну и ту же ключевую характеристику, а именно опосредованный русским языком перевод, что обретает особую значимость в учебном процессе подготовки филологов и лингвистов. Таким образом, комплексное изучение особенностей и выявление закономерностей переноса модальных отношений в этой специфической триаде языков имеет не только теоретическую, но и важную практическую значимость для подготовки квалифицированных переводчиков и повышения их компетенций.

Keywords

обучение, студенты, модальность, подготовка переводчиков, структура языка, художественный текст.

The name of the journal

ЦИТИСЭ

URL

https://ma123.ru/wp-content/uploads/2025/12/Akhmetzyanov-Mullagaliev_CITISE_4-2025.pdf

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=321663&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Akhmetzyanov_Mullagaliev_CITISE_4_2025.pdf	0,34	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Akhmetzyanov Ildar Gabdrashitovich	ru_RU
dc.contributor.author	Garaeva Almira Kadyrovna	ru_RU
dc.contributor.author	Fakhrutdinova Anastasiya Viktorovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	Ахметзянов И.Г., Муллагалиев Н.К., Фахрутдинова, А.В. Гараева А.К. Актуализация изучения студентами востоковедами феномена модальности в английском и тюркском языках / И.Г. Ахметзянов, Н.К. Муллагалиев, А.В. Фахрутдинова, А.К. Гараева // ЦИТИСЭ. 2025. № 4. С. 447-455. (ВАК)	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=321663&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	ЦИТИСЭ	ru_RU
dc.description.abstract	Данная статья направлена на углубленное изучение функционально-семантической категории модальности обучающимися на примере двух языков: английского и татарского. В качестве практического материала используются англо-американские художественные произведения и их существующие переводы на татарский язык. В процессе исследования авторы отмечают присущую категории модальности неоднозначность, описывая её как особую, всеобъемлющую категорию языка, которая охватывает весь функционально-семантический спектр выражения отношений говорящего к содержанию высказывания. В ходе детального переводческого анализа авторы ставят целью выявить и систематизировать наиболее точные эквиваленты оригинальных модальных компонентов в татарском языке. Они также отмечают основные подходы и стратегии в выборе языковых средств для обеспечения адекватной и эффективной передачи модальных значений в рамках художественного перевода. Материалом для исследования служат классические англо-американские художественные произведения, которые когда-либо были переведены на русский и татарский языки. Выбор материала для исследования обусловливается тем, что все существующие переводы классических произведений имеют одну и ту же ключевую характеристику, а именно опосредованный русским языком перевод, что обретает особую значимость в учебном процессе подготовки филологов и лингвистов. Таким образом, комплексное изучение особенностей и выявление закономерностей переноса модальных отношений в этой специфической триаде языков имеет не только теоретическую, но и важную практическую значимость для подготовки квалифицированных переводчиков и повышения их компетенций.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	обучение	ru_RU
dc.subject	студенты	ru_RU
dc.subject	модальность	ru_RU
dc.subject	подготовка переводчиков	ru_RU
dc.subject	структура языка	ru_RU
dc.subject	художественный текст.	ru_RU
dc.title	Актуализация изучения студентами востоковедами феномена модальности в английском и тюркском языках	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU