| Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
| Year of publication | 2026 |
| Язык | русский |
|
Maksimova Yuliya Olegovna, author
|
| Bibliographic description in the original language |
Maksimova Yu.O. FEDERALNYE OBRAZOVATELNYE PROEKTY V VUZAKh - PROSTRANSTVO REALIZACII VOSPITATELNOGO POTENCIALA / Yu.O. Maksimova // Proektirovanie. Opyt. Rezultat. 2026. № 1. S. 79-84. |
| Annotation |
ПРОЕКТИРОВАНИЕ. ОПЫТ. РЕЗУЛЬТАТ |
| Keywords |
обучение, федеральный проект |
| The name of the journal |
ПРОЕКТИРОВАНИЕ. ОПЫТ. РЕЗУЛЬТАТ
|
| Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=324257&p_lang=2 |
Full metadata record  |
| Field DC |
Value |
Language |
| dc.contributor.author |
Maksimova Yuliya Olegovna |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2026-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2026-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2026 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Максимова Ю.О. ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ В ВУЗАХ - ПРОСТРАНСТВО РЕАЛИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА / Ю.О. Максимова // Проектирование. Опыт. Результат. 2026. № 1. С. 79-84. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=324257&p_lang=2 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
ПРОЕКТИРОВАНИЕ. ОПЫТ. РЕЗУЛЬТАТ |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В работе исследуются федеральные образовательные проекты, нацеленные на предоставление студентам возможностей самореализации, личностного и карьерного роста. Пространство современного вуза ориентировано не только на получение студентами знаний, профессий, но и на реализацию личностного, гражданского потенциала, позволяет открывать новые горизонты, путешествовать. В контексте этого автор анализирует наиболее масштабные и эффективные проекты, связанные с обучением и воспитанием. Ряд этих проектов предполагает взаимодействие преподавателей и студентов, сотрудничество различных вузов и поэтому интересно рассмотреть поставленные в них цели и задачи, образовательные результаты, а также структурные компоненты и основных субъектов реализации. Исследуя разнонаправленные проекты, автор обращается к опыту некоторых вузов, успешно их внедряющих и оценивает перспективы их пролонгирования. В публикации обращается внимание на интеграцию целостных проектов либо их компонентов в образовательный процесс и достижение воспитательного эффекта. На окончательном этапе исследования автором предпринимаются попытки разработать предложения и рекомендации по продолжению проектной деятельности в вузах. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
обучение |
ru_RU |
| dc.subject |
федеральный проект |
ru_RU |
| dc.title |
ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ В ВУЗАХ - ПРОСТРАНСТВО РЕАЛИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА |
ru_RU |
| dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|