KFU. Card publication. Влияние рефлексии и регуляторных процессов на интенсивность психических состояний студентов в ситуации экзамена

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ВЛИЯНИЕ РЕФЛЕКСИИ И РЕГУЛЯТОРНЫХ ПРОЦЕССОВ НА ИНТЕНСИВНОСТЬ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ СТУДЕНТОВ В СИТУАЦИИ ЭКЗАМЕНА

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2011

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Chernov Albert Valentinovich, author

Bibliographic description in the original language

Chernov A.V. Vliyanie refleksii i regulyatornykh processov na intensivnost psikhicheskikh sostoyaniy studentov v situacii ekzamena // Uchenye zapiski Kazanskogo un-ta, Ser.Gumanit. nauki, 2011. T153, kn 5, S. 127-136

Annotation

Ученые записки Казанского государственного университета Серия: Гуманитарные науки

Keywords

рефлексия, регуляторные процессы, интенсивность психических состояний, ситуация экзамена

The name of the journal

Ученые записки Казанского государственного университета Серия: Гуманитарные науки

URL

http://old.kpfu.ru/uz_r/index3.php?id=5&idm=0&num=66

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=35415&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Chernov Albert Valentinovich	ru_RU
dc.date.accessioned	2011-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2011-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2011	ru_RU
dc.identifier.citation	Чернов А.В. Влияние рефлексии и регуляторных процессов на интенсивность психических состояний студентов в ситуации экзамена // Ученые записки Казанского ун-та, Сер.Гуманит. науки, 2011. Т153, кн 5, С. 127-136	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=35415&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Ученые записки Казанского государственного университета Серия: Гуманитарные науки	ru_RU
dc.description.abstract	Ученые записки Казанского государственного университета Серия: Гуманитарные науки	ru_RU
dc.description.abstract	Данная статья посвящена проблеме взаимодействия интенсивности психических состояний с регуляторными процессами и рефлексией в экзаменационной ситуации. В статье показана роль рефлексии в саморегуляции психического состояния в ?трудной? ситуации учебной деятельности. В результате исследования было установлено влияние рефлексии и регуляторных процессов на интенсивность психических состояний в зависимости от специальности обучения студентов.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	рефлексия	ru_RU
dc.subject	регуляторные процессы	ru_RU
dc.subject	интенсивность психических состояний	ru_RU
dc.subject	ситуация экзамена	ru_RU
dc.title	Влияние рефлексии и регуляторных процессов на интенсивность психических состояний студентов в ситуации экзамена	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU