KFU. Card publication. Предметы гуманитарного цикла на довузовском этапе обучения в свете этнометодики // Профессионально-направленное обучение русскому языку иностранных граждан. Сборник материалов III Международной научно-практической конференциию. Том 2. - М.: Изд-во МАДИ, 2012.

- RUS
- 中文
- ES

ПРЕДМЕТЫ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА НА ДОВУЗОВСКОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ В СВЕТЕ ЭТНОМЕТОДИКИ // ПРОФЕССИОНАЛЬНО-НАПРАВЛЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН. СБОРНИК МАТЕРИАЛОВ III МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИЮ. ТОМ 2. - М.: ИЗД-ВО МАДИ, 2012. - С. 79-83

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2012

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Vladimirova Larisa Valentinovna, author

Safin Rais Niyazovich, author

Bibliographic description in the original language

Vladimirova L.V., Safin R.N. Predmety gumanitarnogo cikla na dovuzovskom etape obucheniya v svete etnometodiki // Professionalno-napravlennoe obuchenie russkomu yazyku inostrannykh grazhdan. Sbornik materialov III Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferenciiyu. Tom 2. - M.: Izd-vo MADI, 2012. - S. 79-83. (ROPRYaL)

Annotation

Профессионально-направленное обучение русскому языку иностранных граждан

Keywords

русский язык как иностранный, довузовский этап подготовки, предметы гуманитарного цикла, этнометодика

The name of the journal

Профессионально-направленное обучение русскому языку иностранных граждан

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=51281&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Аннотация МАДИ.docx	0,01	docx	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Vladimirova Larisa Valentinovna	ru_RU
dc.contributor.author	Safin Rais Niyazovich	ru_RU
dc.date.accessioned	2012-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2012-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2012	ru_RU
dc.identifier.citation	Владимирова Л.В., Сафин Р.Н. Предметы гуманитарного цикла на довузовском этапе обучения в свете этнометодики // Профессионально-направленное обучение русскому языку иностранных граждан. Сборник материалов III Международной научно-практической конференциию. Том 2. - М.: Изд-во МАДИ, 2012. - С. 79-83. (РОПРЯЛ)	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=51281&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Профессионально-направленное обучение русскому языку иностранных граждан	ru_RU
dc.description.abstract	Статья посвящена некоторым вопросам организации преподавания предметов специализации на довузовском этапе подготовки (гуманитарный цикл). Оптимизация процесса перехода к уровню профессионального общения видится в плоскости этнометодики как представлений о процессе обучения языку с учетом этнопсихологических, этнокультурных, учебно-познавательных особенностей иностранных учащихся и на основе национально-ориентированных контрольно-измерительных материалов (тестов), способных выполнять как собственно оценочную, так и обучающую, мотивационно-развивающую, управленческую функции.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	русский язык как иностранный	ru_RU
dc.subject	довузовский этап подготовки	ru_RU
dc.subject	предметы гуманитарного цикла	ru_RU
dc.subject	этнометодика	ru_RU
dc.title	Предметы гуманитарного цикла на довузовском этапе обучения в свете этнометодики // Профессионально-направленное обучение русскому языку иностранных граждан. Сборник материалов III Международной научно-практической конференциию. Том 2. - М.: Изд-во МАДИ, 2012. - С. 79-83	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU