KFU. Card publication. ИССЛЕДОВАНИЯ МЕЖДУНАРОДНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПО ОЦЕНКЕ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ И ИХ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ РОССИИ В данной статье были рассмотрены результаты исследований, проведенных Международной организацией по оценке учебных достижений (IEA), среди российских учащихся в области математических знаний и грамотности чтения (TIMSS,PIRLS,PISA). Исходя из результатов этих исследований, были сделаны выводы относительно факторов, оказывающих влияние на достижения в указанных областях, и особенностей отечественной системы образования. Статья также содержит информацию о работе организации, и ее роли в развитии международного образовательного пространства.

- RUS
- 中文
- ES

ИССЛЕДОВАНИЯ МЕЖДУНАРОДНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПО ОЦЕНКЕ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ И ИХ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ РОССИИ В ДАННОЙ СТАТЬЕ БЫЛИ РАССМОТРЕНЫ РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ, ПРОВЕДЕННЫХ МЕЖДУНАРОДНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ ПО ОЦЕНКЕ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ (IEA), СРЕДИ РОССИЙСКИХ УЧАЩИХСЯ В ОБЛАСТИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ И ГРАМОТНОСТИ ЧТЕНИЯ (TIMSS,PIRLS,PISA). ИСХОДЯ ИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ЭТИХ ИССЛЕДОВАНИЙ, БЫЛИ СДЕЛАНЫ ВЫВОДЫ ОТНОСИТЕЛЬНО ФАКТОРОВ, ОКАЗЫВАЮЩИХ ВЛИЯНИЕ НА ДОСТИЖЕНИЯ В УКАЗАННЫХ ОБЛАСТЯХ, И ОСОБЕННОСТЕЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ. СТАТЬЯ ТАКЖЕ СОДЕРЖИТ ИНФОРМАЦИЮ О РАБОТЕ ОРГАНИЗАЦИИ, И ЕЕ РОЛИ В РАЗВИТИИ МЕЖДУНАРОДНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА.

Form of presentation

Articles in international journals and collections

Year of publication

2012

Authors, employees of KFU

Abdrafikova Albina Rinatovna, author

Other authors

Singatullova A.A.

Bibliographic description in the original language

ISSLEDOVANIYa MEZhDUNARODNOY ORGANIZACII PO OCENKE UChEBNYKh DOSTIZhENIY I IKh ZNAChENIE DLYa ROSSII V dannoy state byli rassmotreny rezultaty issledovaniy, provedennykh Mezhdunarodnoy organizaciey po ocenke uchebnykh dostizheniy (IEA), sredi rossiyskikh uchashhikhsya v oblasti matematicheskikh znaniy i gramotnosti chteniya (TIMSS,PIRLS,PISA). Iskhodya iz rezultatov etikh issledovaniy, byli sdelany vyvody otnositelno faktorov, okazyvayushhikh vliyanie na dostizheniya v ukazannykh oblastyakh, i osobennostey otechestvennoy sistemy obrazovaniya. Statya takzhe soderzhit informaciyu o rabote organizacii, i ee roli v razvitii mezhdunarodnogo obrazovatelnogo prostranstva.

Place of publication

Вествуд, Канада

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=63537&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Abdrafikova_AR_Singatullova_AA.pdf	0,15	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Abdrafikova Albina Rinatovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2012-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2012-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2012	ru_RU
dc.identifier.citation	ИССЛЕДОВАНИЯ МЕЖДУНАРОДНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПО ОЦЕНКЕ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ И ИХ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ РОССИИ В данной статье были рассмотрены результаты исследований, проведенных Международной организацией по оценке учебных достижений (IEA), среди российских учащихся в области математических знаний и грамотности чтения (TIMSS,PIRLS,PISA). Исходя из результатов этих исследований, были сделаны выводы относительно факторов, оказывающих влияние на достижения в указанных областях, и особенностей отечественной системы образования. Статья также содержит информацию о работе организации, и ее роли в развитии международного образовательного пространства.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=63537&p_lang=2	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.title	ИССЛЕДОВАНИЯ МЕЖДУНАРОДНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПО ОЦЕНКЕ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ И ИХ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ РОССИИ В данной статье были рассмотрены результаты исследований, проведенных Международной организацией по оценке учебных достижений (IEA), среди российских учащихся в области математических знаний и грамотности чтения (TIMSS,PIRLS,PISA). Исходя из результатов этих исследований, были сделаны выводы относительно факторов, оказывающих влияние на достижения в указанных областях, и особенностей отечественной системы образования. Статья также содержит информацию о работе организации, и ее роли в развитии международного образовательного пространства.	ru_RU
dc.type	Articles in international journals and collections	ru_RU