KFU. Card publication. Некоторые особенности применения метода соревнования на уроках иностранного языка в начальной школе

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДА СОРЕВНОВАНИЯ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2014

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Gizatullina Anna Vyacheslavna, author

Yakhina Albina Mukhametdinovna, author

Bibliographic description in the original language

Gizatullina A.V., Yakhina A.M.Nekotorye osobennosti primeneniya metoda sorevnovaniya na urokakh inostrannogo yazyka v nachalnoy shkole // Filologicheskie nauki. Voprosy teorii i praktiki. – Tambov: Gramota, 2014. – №10(40): v 3-kh ch. Ch. I. – C. 40-43. (spisok VAK)

Annotation

Статья посвящена анализу обоснованности применения метода соревнования в обучении иностранному языку младших школьников. Рассмотрены преимущества и недостатки использования данного метода, его связь с возрастными, психофизиологическими и гендерными особенностями учащихся, выявлены ситуации эффективного или нежелательного применения метода соревнования в начальной школе

Keywords

метод соревнования, иностранный язык, младшие школьники, стимулирование деятельности и поведения, конкуренция, фрустрация, тип нервной системы

The name of the journal

Филологические науки. Вопросы теории и практики

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=78430&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Gizatullina_A.V.__Yahina_A.M._Nekotorye_osobennosti....pdf	0,23	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Gizatullina Anna Vyacheslavna	ru_RU
dc.contributor.author	Yakhina Albina Mukhametdinovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2014	ru_RU
dc.identifier.citation	Гизатуллина А.В., Яхина А.М.Некоторые особенности применения метода соревнования на уроках иностранного языка в начальной школе // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – Тамбов: Грамота, 2014. – №10(40): в 3-х ч. Ч. I. – C. 40-43. (список ВАК)	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=78430&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Филологические науки. Вопросы теории и практики	ru_RU
dc.description.abstract	Статья посвящена анализу обоснованности применения метода соревнования в обучении иностранному языку младших школьников. Рассмотрены преимущества и недостатки использования данного метода, его связь с возрастными, психофизиологическими и гендерными особенностями учащихся, выявлены ситуации эффективного или нежелательного применения метода соревнования в начальной школе	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	метод соревнования	ru_RU
dc.subject	иностранный язык	ru_RU
dc.subject	младшие школьники	ru_RU
dc.subject	стимулирование деятельности и поведения	ru_RU
dc.subject	конкуренция	ru_RU
dc.subject	фрустрация	ru_RU
dc.subject	тип нервной системы	ru_RU
dc.title	Некоторые особенности применения метода соревнования на уроках иностранного языка в начальной школе	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU