KFU. Card publication. Психолингвистические особенности обучения категории рода учащихся

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ КАТЕГОРИИ РОДА УЧАЩИХСЯ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2014

Authors, employees of KFU

Nurullina Guzel Minnezufarovna, author

Bibliographic description in the original language

Psikholingvisticheskie osobennosti obucheniya kategorii roda uchashhikhsya // Filologicheskie nauki. Voprosy teorii i praktiki (vkhodit v perechen VAK). Tambov: Gramota, 2014. № 5. Ch. 1. S. 122-124 _ VAK (RINC)

Annotation

Статья посвящена психолингвистическим особенностям обучения учащихся категории рода имен существительных. Раскрывается когнитивный потенциал категории рода. Рассматривается связь грамматического рода с мышлением, психологическими особенностями человека. Анализируется процесс персонификации неодушевленных существительных в поэтических текстах.

Keywords

психолингвистика, категория рода, обучение учащихся

URL

http://www.gramota.net/materials/2/2014/5-1/34.html

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=80918&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Nurullina Guzel Minnezufarovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2014	ru_RU
dc.identifier.citation	Психолингвистические особенности обучения категории рода учащихся // Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2014. № 5. Ч. 1. С. 122-124 _ ВАК (РИНЦ)	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=80918&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Статья посвящена психолингвистическим особенностям обучения учащихся категории рода имен существительных. Раскрывается когнитивный потенциал категории рода. Рассматривается связь грамматического рода с мышлением, психологическими особенностями человека. Анализируется процесс персонификации неодушевленных существительных в поэтических текстах.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	психолингвистика	ru_RU
dc.subject	категория рода	ru_RU
dc.subject	обучение учащихся	ru_RU
dc.title	Психолингвистические особенности обучения категории рода учащихся	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU