KFU. Card publication. Сравнительный анализ показателей эмоционального интеллекта, агрессивности и тревожности у студентов творческой специальности

- RUS
- 中文
- ES

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА, АГРЕССИВНОСТИ И ТРЕВОЖНОСТИ У СТУДЕНТОВ ТВОРЧЕСКОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2014

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Potapova Viktoriya Vasilevna, author

Fedorenko Marina Vladimirovna, author

Bibliographic description in the original language

Fedorenko M.V., Potapova V.V. Sravnitelnyy analiz pokazateley emocionalnogo intellekta, agressivnosti i trevozhnosti u studentov tvorcheskoy specialnosti // «Kazanskaya nauka», Kazan: Izd-vo Kazanskiy Izdatelskiy Dom, - 2014 - №4 - str. 273-275

Annotation

В статье представлены результаты сравнительного анализа различий в показателях эмоционального интеллекта, агрессивности, враждебности, ситуативной и личностной тревожности у юношей(20) человек и девушек(20 человек), студентов 2 курса Высшей школы искусств имени С.Сайдашева Казанского (Приволжского) Федерального университета. Сравнительный анализ показателей эмоционального интеллекта, агрессивности, враждебности, ситуативной и личностной тревожности в группах юношей и девушек достоверных отличий не выявил. Анализ значимых взаимосвязей показал, что чем больше будет ситуаций связанных с нервозностью, беспокойством, озабоченностью и другими проявлениями реактивной и личностной тревожности, тем вероятнее проявление враждебности и агрессии.

Keywords

эмоциональный интеллект, студенты, агрессивность, тревожность.

The name of the journal

Казанская наука

On-line resource for training course

http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/32688/Ka.nauka_4.st.2.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=84131&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Ka.nauka_4.st.2.pdf	0,42	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Potapova Viktoriya Vasilevna	ru_RU
dc.contributor.author	Fedorenko Marina Vladimirovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2014	ru_RU
dc.identifier.citation	Федоренко М.В., Потапова В.В. Сравнительный анализ показателей эмоционального интеллекта, агрессивности и тревожности у студентов творческой специальности // «Казанская наука», Казань: Изд-во Казанский Издательский Дом, - 2014 - №4 - стр. 273-275	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=84131&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Казанская наука	ru_RU
dc.description.abstract	В статье представлены результаты сравнительного анализа различий в показателях эмоционального интеллекта, агрессивности, враждебности, ситуативной и личностной тревожности у юношей(20) человек и девушек(20 человек), студентов 2 курса Высшей школы искусств имени С.Сайдашева Казанского (Приволжского) Федерального университета. Сравнительный анализ показателей эмоционального интеллекта, агрессивности, враждебности, ситуативной и личностной тревожности в группах юношей и девушек достоверных отличий не выявил. Анализ значимых взаимосвязей показал, что чем больше будет ситуаций связанных с нервозностью, беспокойством, озабоченностью и другими проявлениями реактивной и личностной тревожности, тем вероятнее проявление враждебности и агрессии.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	эмоциональный интеллект	ru_RU
dc.subject	студенты	ru_RU
dc.subject	агрессивность	ru_RU
dc.subject	тревожность.	ru_RU
dc.title	Сравнительный анализ показателей эмоционального интеллекта, агрессивности и тревожности у студентов творческой специальности	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU