KFU. Card publication. Процедура оценки профессионально-нравственного саморазвития учителя русского языка

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ПРОЦЕДУРА ОЦЕНКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-НРАВСТВЕННОГО САМОРАЗВИТИЯ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

Form of presentation

Non-approved manuals

Year of publication

2014

Authors, employees of KFU

Korneeva Tatyana Aleksandrovna, author

Other authors

Romanova L.Yu.

Bibliographic description in the original language

Korneeva T.A., Romanova L.Yu.Procedura ocenki professionalno-nravstvennogo samorazvitiya uchitelya russkogo yazyka / T.A.Korneeva, L.Yu.Romanova.- Kazan: Izd-vo Kazan. un-ta, 2014. - 64 s.

Annotation

В Концепции федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения в качестве стратегической задачи общего образования выдвигается задача развития человеческого капитала - подготовка поколения нравственно и духовно зрелых, самостоятельных, активных и компетентных граждан, живущих и работающих в свободной демократической стране. Успешность решения этой социально значимой задачи, результативность намеченных преобразований во многом зависит от уровня профессионально-нравственного саморазвития учителя русского языка. В книге представлена методика процедуры оценки уровня профессионально-нравственного саморазвития учителей русского языка. Пособие предназначено для администрации, преподавателей вузов и школ, а также студентов высших учебных заведений.

Keywords

русский язык, профессионально-нравственное развитие, процедура оценки

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=84417&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Korneeva Tatyana Aleksandrovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2014	ru_RU
dc.identifier.citation	Корнеева Т.А., Романова Л.Ю.Процедура оценки профессионально-нравственного саморазвития учителя русского языка / Т.А.Корнеева, Л.Ю.Романова.- Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2014. - 64 с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=84417&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	В Концепции федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения в качестве стратегической задачи общего образования выдвигается задача развития человеческого капитала - подготовка поколения нравственно и духовно зрелых, самостоятельных, активных и компетентных граждан, живущих и работающих в свободной демократической стране. Успешность решения этой социально значимой задачи, результативность намеченных преобразований во многом зависит от уровня профессионально-нравственного саморазвития учителя русского языка. В книге представлена методика процедуры оценки уровня профессионально-нравственного саморазвития учителей русского языка. Пособие предназначено для администрации, преподавателей вузов и школ, а также студентов высших учебных заведений.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	русский язык	ru_RU
dc.subject	профессионально-нравственное развитие	ru_RU
dc.subject	процедура оценки	ru_RU
dc.title	Процедура оценки профессионально-нравственного саморазвития учителя русского языка	ru_RU
dc.type	Non-approved manuals	ru_RU